20년 독서 지도 전문가가 알려주는 우리 아이 독서 전략
초등생, 독서 습관보다 중요한 독서 방법

대한민국 아이의 부모 대부분은 아이가 한결같이 공부를 잘해서 상위권 성적으로 좋은 학교를 가길 바란다. 그래서 부모는 아이가 좋은 책을 많이 읽고 독서하는 습관을 어려서 부터 갖기를 희망하며 아이의 방에 책을 꾸며 놓기도 한다. 이런 환경을 조성해 두면 아이가 독서를 하고 공부를 잘할 것 같은 생각이 들기 때문이다. 그러나 이 방법은 아이의 독서 태도를 망치는 경우가 많다. 지혜로운 부모는 아이가 어떤 방법으로 독서를 해야 하는지 잘 알아야 한다. 부모는 아이가 밝고 긍정적인 미래로 나아갈 수 있게 만들면서 각자가 지닌 재능에 맞는 독서 방법을 가르쳐야 한다. 아이들에게는 책을 읽는 습관도 중요하지만 더 필요한 것은 책 읽는 방법을 스스로 터득할 수 있도록 부모가 함께 눈높이에 맞는 독서를 이끌어가는 것이다.

이 책 속에는 아이에게 넓은 사고력을 높여주고 창의성을 키워주면서 논리적 글쓰기가 왜 중요한지부터 다양한 독서 방법들을 학년에 맞게 제시해 놓았다.
특히 저자는 아이가 창의적으로 성장하기 위해서는 부모의 역할이 중요하다고 강조하고 있다. 부모는 아이에게 있어서 최초이자 최고의 스승이기 때문이다. 세계적으로 위대한 인물들은 실제로 부모의 역할이 굉장히 크게 작용했다. 저자는 이 책을 읽는 모든 아이와 부모들이 좀 더 현명한 독서 방법으로 폭 넓은 사고력을 넓히는데 있어서 좋은 지침서가 되길 바라는 마음으로 이 책을 집필했다고 한다.

들어가는 말 … 6

제1장 책 읽는 습관이 중요한 것이 아니라 방법이 중요한 이유
그리고 책 분야별 선정 방법

초등학교 1~2학년이 책을 좋아하게 하는 방법 ··· 12
초등학교 3~4학년이 책을 좋아하게 하는 방법 ··· 24
초등학교 5~6학년이 책을 좋아하게 하는 방법 ··· 37

제2장 학년별 해당되는 분야별로 책을 정해서

책 바구니에 담아보기
초등학교 1~2학년이 읽어야 할 분야별 책 고르기 ··· 56
초등학교 3~4학년이 읽어야 할 분야별 책 고르기 ··· 59
초등학교 5~6학년이 읽어야 할 분야별 책 고르기에서는 좀 더 깊이 있게 ··· 62

제3장 기존 논술 공부의 문제점 해결하기

유치원 때부터 책 세트 구매의 문제점 ··· 67
초등학교 논술학원의 문제점 ··· 69
6년 이상 논술 학원에 다녀도
고등학교 국어 1등급이 안 나오는 이유 ··· 71
초등 때부터 논술 학원 다녀도
고등학교 수행평가 1등급이 안 나오는 경우… 73

제4장 초등학교 때부터 분야별 독서법으로 SKY 준비하자

분야별 독서 공부법이란? ··· 76
분야별 독서 공부의 중요성 ··· 78

제5장 꿈을 구체적으로 적어보거나 학년별 그려보기

나의 꿈 목록 적어보기(초등 1~2학년) … 82
나의 꿈의 목록 기록해보기 (3~4학년) … 84

제6장 명문가의 독서 방법 (조선시대 명문가 독서 방법)

조선 독서의 왕 백곡 김득신 (1604~1684) ··· 91
자유분방하고 호기심 많은 교산 허균(1569~1618) ··· 93
아들에게 독서의 중요성을 가르친 다산 정약용 (1762~1836) ··· 96
책 읽는 바보라 칭한 문장가 이덕무 (1741~1793) ··· 99
명재상인 명문가 출신 유성룡 (1542~1607) ··· 102
명문가다운 자재로 시대를 읽은 율곡 이이 (1536~1584) ··· 105
천재시인이자 학자인 곧은 성품 김시습(1435~1493) ··· 108
독서와 학문으로 한 시대를 이끈 우암 송시열 (1607~1689) ··· 111
타고난 총명함과 어머니의 교육을 받은 명문가 자제 서포 김만중(1637~1692) ··· 114
폭넓은 지식으로 학문을 연마한 명문가 중 명문가 박규수(1807~1877) ··· 117
책 읽기를 좋아했던 학자 유길준(1856~1914) ··· 120
조선 최고의 가사 문학의 대가인 명문가 자제 송강 정철(1536~1593) ··· 123

제7장 독서 능력 업그레이드

어휘력 능력 키우기 ··· 127
생각하는 힘을 키워주는 토론식 독서 방법 ··· 131
성공한 세계적인 위인들은 부모로부터 어떤 영향을 받았는가? ··· 134
방학을 이용하여 독서 기행 ··· 139
방학을 이용하여 탐구 도감 만들기 ··· 142
아이의 개인 성향에 따라 독서 방법 ··· 149
아이들의 서재 만들기 ··· 152
아이의 지식 보물창고 만들기 ··· 154
선한 삶에서 생각하는 지혜가 길러진다… 165
벤자민 프랭클린이 실천한 덕의 기술 13가지… 167
행복한 뇌는 학문의 즐거움을 안다 ··· 169

오정심

· 초등학생 분야별 독서 방법 제대로 알기

초등학교 때부터 지식의 층을 넓히면서 자연스럽게 독서를 통해 다양한 정보를 얻고 자기 자신에게 맞는 독서방법으로 지식과 지혜를 쌓아가면서 자기의 재능을 개발하는 방법 또한 이 책에 제시되어 있다. 분야별 필요한 독서방법들이 아이의 재능에 따라 달리 할 것을 제시하고 있다. 부모가 아이에게 좋은 독서방법으로 아이의 재능에 맞게 리드했을 때 그 독서방법은 효과적이어서 자연스럽게 학년이 높아지거나 중 고등을 걸쳐 대입 그리고 대학생, 더 나아가 사회인으로서 생활하고 배우는데 큰 힘이 된다는 것을 담아냈다.

저자는 다양한 분야별 독서방법을 예시를 통해 자세히 보여주고 있다. 그러면서 초등학교 때부터 분야별 독서방법을 키울 수 있도록 언어, 사회, 역사, 수학, 예술 등 여러 방면으로 제시하여 아이들에게 맞게 독서방법을 터득할 수 있게 구체적으로 표현하여 제시한 것이다.

그러면서 조선시대 명문가 독서 방법을 통해 다양한 형태의 독서 교육과 방법을 보여주고 있으며, 독서 발달은 어휘력과도 상통하며 아이에게 생각하는 힘을 키워주기 위해서는 토론식 독서 방법의 중요성도 이야기하고 있다. 또 성공한 세계적인 위인들은 부모로부터 어떤 영향을 받아서 문학, 예술, 과학, 정치 등에서 뛰어난 역할을 했는지를 통해 그것은 대부분 부모님의 현명한 리더십과 독서의 영향이 컸음을 보여주고 있다.

저자는 이런 다양한 독서방법을 통해 아이가 재능을 키우고 방학을 이용하여 탐구생활을 하면서 폭넓은 지식을 쌓도록 연구해 볼 만한 주제들을 제시하고 있다.

그리고 아이가 토론과 병행한 독서방법은 아이의 통합적 사고 논리적 사고가 빠르게 습득되며, 개인의 성향에 맞게 독서방법을 지도하면 개인차에 따라 차이는 있으나 학생들은 자신에게 맞는 흥미와 능력 그리고 학습 속도, 배경, 경험이나 지식, 문화 등에서 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 것이라고 했다.

또한 아이가 서재에서 자신의 재능을 키워나갈 수 있도록 부모는 아이에게 맞는 독서 방법을 만들어주고 서재는 계절에 따라 아이의 취향에 맞게 변화를 주고 독서할 수 있는 환경을 제시하라고 했다.

저자는 아이의 지식 보물창고를 만들 수 있도록 분야별 인류최초의 발명이나 발견을 찾아보게 하면서 아이가 원하는 방향으로 독서방법을 개발하도록 해야 한다고 했다.

아이에게 성향에 맞게 자연스럽게 독서 방법을 찾아주고 스스로 즐거움에 빠져든다면 아이는 선한 삶의 자세를 가지고 생각하는 지혜가 길러지고 용기가 생기고 정직한 성품을 지닐 것이라 고 했다. 저자는 이렇게 다양한 독서방법을 통해 얻어지는 행복감은 아이의 재능을 키우고 아이가 더 즐거운 방법으로 독서 방법을 찾을 수 있도록 방학을 이용하여 독서 기행을 하는 것도 제시하면서 폭 넓은 지식을 쌓도록 했다.

· 아이에게 맞는 독서 방법을 통해 특별한 공부법을 찾아라

분야별 아이의 재능에 맞게 독서 방법을 성공하기 위해서는 독서 습관과 독서의 분량이 중요한 것이 아니라 독서하는 방법이 중요하다는 것을 잊지 말자.

아이의 미래가 실패가 아닌 성공으로 나아가기 위해서는 부모의 역할이 중요하다. 독서방법을 통해 아이가 자신을 재능을 개발해 나가고 미래에 올바른 길로 성장할 수 있도록 도전하게 하라. 그러면 독서도 배움도 일이 다 즐거워서 아이의 뇌가 행복해 할 것이다. 이러한 특별한 독서 방법들이 이 책에 제시되어 있다.

출간소감문

20년 이상 아이들과 독서방법을 찾고 가르치면서 터득하게 된 지혜를 바탕으로 이 책은 대한민국 초등학교 학생들과 학부모들을 위해 정말 필요한 내용이라 생각이 들어 집필하게 되었습니다. 좋은 독서를 통해 아이의 재능을 개발하고 아이에게 분야별 맞는 독서 방법을 제시하여 아이들이 자신의 삶을 행복한 길로 선한 마음을 가지고 살아가기를 바라기 때문입니다. 아이들에게 무조건 책을 많이 읽히고 독서 습관을 들이기 위해 부모가 자신의 입장을 고려하기 보다는 진심으로 아이의 눈높이에서 아이를 리드해주고 배려해주는 마음으로 함께 해서 아이들이 즐겁게 독서하고 학문하는 마음이 선하여 밝은 세상이 되기를 또한 바래서입니다. 그래서 이런 마음으로 책을 집필하였으며 특히 책을 출판하도록 애쓰고 도와주신 출판사에 감사드립니다.