『바람직한 육아태교』는 현대의 과학적 육아법과 전통 육아법의 진수를 알려준다. 총 11장으로 구성되어 있으며 육아도 태교의 연장이라는 주장부터 영재육아정보, 현대의 육아정보, 전통육아 정보마인드 등 다양한 육아법을 소개한다.

머리말

제1장 육아도 태교의 연장이다
앞머리에 / 육아도 태교의 연장이다 / 서구식 육아정보의 맹점

제2장 영재육아정보
영재성 확인법 / 플래시 카드와 도트 카드 / 스세딕 여사의 영재교육 시기 / 0∼1세는 잠재의식 발굴시기 / 유아의 잠재력 발견 / 천재출산과 영재육아 / 천재, 유아 때 알 수 있다 / 영재는 어느 달 태생이 많을까? / 2∼3세 유아교육에 앞서는 영아교육

제3장 현대의 육아정보
신생아 발달 체크포인트 / 0세 발달기의 메시지 / 놀이 / 학자의 소견 / 기능 면에서 본 아기 돌보기 / 돌이 된 아기육아 / 아기 보는 기계인형

제4장 전통육아 정보마인드
전통육아법을 참고하자 / 옛날의 아기 키우는 법 / 까꿍부터 서울구경까지 / 업어 키우기의 타당성 / 씹어서 먹인다 / 나무는 밤에 물을 끌어 올린다 / 전통생활 속의 재미있는 표현들 / 어설픈 육아지식보다 경험담이 / 클래식보다 동요가 좋다 / 0∼1세의 놀이

제5장 개선할 육아메시지
유아교육의 인식 부족 / 개선할 육아환경 / 주이시 마더의 육아방식 / 미국, 일본의 육아방식 / 슈퍼베이비 신드롬 / 3살 코흘리개의 영어교육 / 모유 먹이기와 고학력 엄마 / WHO에서 밝힌 모유의 특성 / 모유 먹이기 캠페인 / 말더듬이 문제 / 수동이 엄마의 경험담 1 / 수동이 엄마의 경험담 2 / 6세 여아의 자위행위

제6장 육아상식의 비교관찰
신생아 리포트 / 말은 언제부터 어떻게 배우나 / 유아의 언어발달 / 몸짓으로 말하는 아기언어 / 유아의 모방(흉내) / 대화로 버릇들이기(0세 교육) / 유아의 감각발달 / 기저귀 갈기와 운동 / 0∼1세 업어주기의 권장 / 이유식 / 돌이 되면 / 똥싸개의 의복 / 아기용품 필요한 것 하나씩 / 발달심리학에서 / 형제틈바구니의 유아발달

제7장 첨단과학의 리포트
장난감 오염과 어린이의 지능발달 / 비만체질 개선과 식초 / 젖 부족에 검정콩 좋다 / 탄수화물은 쌀이 최고 / 더운물 설거지와 클로로포름 발생 / 유전자 조작과 가공할 부작용 / 자연환경 파괴와 복구 / 숲의 공기정화 능력 / 남녀의 우열비교 / 남녀의 생각과 말의 차이 / 한국의 영재교육 / 책임전가 신드롬 / 식습관과 성격 형성 / 소년 비행의 원인

제8장 새로운 의학정보
선천성 대사이상 / 병원에 가 봐야 할 아기 질병 / 6개월 된 아기의 문제점 발견 / 육아 시 사고의 응급조치 / 불란서 신생아의 정신요법 / 아기 엄마의 방광염 / 수술 후의 항생제 남용 / 엄마의 산후냉증 / 감기예방 / 위암과 방부제 든 음식물 / 문제된 인공수정 / 약물로 아들, 딸 골라 낳아? / 닌텐도 증후군 / 먹는 무좀약과 기형아 / 부모님이 깜빡, 아찔할 때

제9장 생활상식
한방요리와 음식궁합 / 시부모님 건강과 체질의학 / 새로운 유아용품 / 탯줄이 끊어졌다고 / 성모 마리아의 육아 때 관심사 / 탁아기관의 장단점 / 분유제조 회사와 제조정지 처분 / 알뜰한 엄마들 / 말은 요술쟁이 / 부부 하모니(Harmony) / 호칭에 대하여 / 높임 말씨에 대하여 / 네 발 달린 짐승 소화불량 없다 / 토종의 신비

제10장 미풍양속
삼칠일, 백일, 돌의 의미 / 무릎에서 학습한다 / 전통 자장가와 동화 / 전통 수수께끼 / 중국의 오미(五味)육아 / 외국의 육아풍습 / 전래의 아들 낳는 습속 / 영육의 대화

제11장 문화의 조명
태교와 잠재교육 / 교과서적인 육아 문제 있다 / 소리의 문화 / 얼마나 엄마가 보고 싶었으면 / 정보화 시대와 판단력 / 현대의 효도관 / 고부간의 갈등은 왜? / 상업주의와 거짓말 경쟁 / 퍼스트레이디의 꿈과 평강공주 / 생명경시 풍조와 원초적 치유

임동근