한자 교육과 인성 교육, 두 마리 토끼를 잡는
엄마와 아이의 첫 인문학 공부

교과서 개념어의 90퍼센트 이상이 한자로 된 한자어입니다. 한자에 대한 이해가 전혀 없이 한자어로 된 교과서 내용을 읽는다는 것은 의미를 모르는 외래어를 읽는 것과 큰 차이가 없습니다. 『달빛서당 사자소학』은 한자와 친구가 되는 가장 쉬운 방법을 알려줍니다. 또한, 조선 시대 어린이들의 생활 예절 필독서인 『사자소학』에서 뽑은 씨앗 문장을 통해 아이들에게 꼭 필요한 인성 교육을 할 수 있는 기회까지 제공합니다.

『달빛서당 사자소학』과 함께하는 첫 인문학 공부는 엄마와 아이에게 잊지 못할 추억을 만들어 줄 것입니다.

들어가는 글

一. 연결

1. 한자와 친구가 되다
人之在世인지재세 不可無友불가무우
사람이 세상에 있으면서 친구가 없을 수 없다.

2. 바르다는 게 뭘까?
友其正人우기정인 我亦自正아역자정
그 바른 사람을 벗하면 나 역시 저절로 바르게 된다.

3. 배운지 모르고 배우다
白沙在泥백사재니 不染自汚불염자오
흰 모래가 진흙에 있으면 물들이지 않아도 저절로 더러워진다.

4. 친구를 가려 사귀어요?
擇而交之택이교지 有所補益유소보익
사람을 가려서 사귀면 도움과 유익함이 있다.

5. 도리어 해가 있다고요?
不擇而交불택이교 反有害矣반유해의
친구를 가리지 않고 사귀면 도리어 해가 있다.

달빛서당 상담실

二. 소통

6. 잘못을 알고 고치는 것
見善從之견선종지 知過必改지과필개
착한 것을 보면 그것을 따르고 잘못을 알면 반드시 고쳐라.

7. 생각과 감정의 주인이 되는 법
疑思必問의사필문 忿思必難분사필난
의심이 나면 반드시 물을 것을 생각하며 화가 나면 반드시 어려움을 생각하라.

8. 충고는 어려워
朋友有過붕우유과 忠告善導충고선도
친구에게 잘못이 있거든 충고하여 선으로 이끌어라.

9. 성실하게
行必正直행필정직 言則信實언즉신실
행동은 반드시 정직해야 하고 말은 미덥고 성실해야 한다.

10. 기본에서 시작하자
容貌端正용모단정 衣冠整齊의관정제
용모는 단정하게 하고 의관은 바르고 가지런하게 하라.

달빛서당 상담실

三. 본질

11. 예란 무엇인가
非禮勿視비례물시 非禮勿聽비례물청
예가 아니면 보지 말고 예가 아니면 듣지 말라.

12. 말과 행동의 기준
非禮勿言비례물언 非禮勿動비례물동
예가 아니면 말하지 말며 예가 아니면 움직이지 말아야 한다.

13. 강요하지 말아 줘
己所不欲기소불욕 勿施於人물시어인
자기가 하고 싶지 않은 것을 남에게 베풀지 말라.

14. 나를 돌보는 것부터 시작
修身齊家수신제가 治國之本치국지본
자기 몸을 닦고 집안을 가지런히 하는 것은 나라를 다스리는 근본이다.

15. 집안을 일으키다
讀書勤儉독서근검 起家之本기가지본
책을 읽으며 부지런하고 검소함은 집안을 일으키는 근본이다

달빛서당 상담실

四. 습관

16. 글 쓰는 습관
始習文字시습문자 字?楷正자획해정
처음 문자를 익힐 때는 글자의 획을 바르게 써라.

17. 정리의 힘
書冊狼藉서책낭자 每必整頓매필정돈
서책이 함부로 깔려 있거든 매번 반드시 정돈하라.

18. 나가고 들어올 때는
出必告之출필고지 反必面之반필면지
밖에 나갈 때는 반드시 알리고 돌아오면 반드시 뵈어라.

19. 음식하고 먹는 마음
飮食雖厭음식수염 與之必食여지필식
음식이 비록 싫더라도 주시면 반드시 먹어라.

20. 손님이 찾아오시면
賓客來訪빈객래방 接待必誠접대필성
손님이 찾아오거든 접대하기를 반드시 정성스럽게 하라.

달빛서당 상담실

五. 지혜

21. 함께 기뻐하는
我有歡樂아유환락 兄弟亦樂형제역락
나에게 기쁨과 즐거움이 있으면 형제들도 즐거워한다.

22. 나누는 기쁨
分毋求多분무구다 有無相通유무상통
나눌 때 많기를 구하지 말며 있고 없는 것을 서로 통하게 하라.

23. 근원과 흐름
比之於水비지어수 同源異流동원이류
물에 비하면 근원은 같고 흐름은 다른 것과 같다.

24. 밝게 보고 듣는 것
視必思明시필사명 聽必思聰청필사총
볼 때에는 반드시 밝게 볼 것을 생각하며, 들을 때에는 반드시 밝게 들을 것을 생각한다.

25. 함께 좋을 수 있는 길
損人利己손인이기 終是自害종시자해
남을 손해 보게 하고 자신을 이롭게 하면 결국은 자신을 해치는 것이다.

달빛서당 상담실

六. 사랑

26. 생명이 돋아나는
父生我身부생아신 母鞠吾身모국오신
아버지는 내 몸을 낳으시고 어머니는 내 몸을 기르셨다.

27. 사랑해
父母愛之부모애지 喜而勿忘희이물망
부모님께서 사랑해 주시거든 기뻐하며 잊지 말라.

28. 스승의 은혜
事師如親사사여친 必恭必敬필공필경
스승 섬기기는 어버이와 같이해서 반드시 공손히 하고 반드시 공경하라.

29. 어른으로서
長者慈幼장자자유 幼者敬長유자경장
어른은 어린이를 사랑하고 어린이는 어른을 공경하라.

30. 함께 만들어가는 문화
以文會友이문회우 以友輔仁이우보인
글로써 벗을 모으고 벗으로써 인을 돕는다.

박연주

공부는 개념입니다!
개념을 이해하는 것이 가장 중요합니다!
교과서 개념어의 90% 이상이 한자어입니다!

요즘 뉴스를 보면 문해력과 관련된 이야기가 자주 나옵니다. 문해력(文解力) 역시 한자로 이뤄진 한자어입니다. 글 문(文)과 힘 력(力) 사이에 풀 해(解)로 이루어진 ‘문해력’은 한자 그대로 ‘글을 읽고 이해하는 능력’이라는 뜻입니다. 이렇듯 어렵게 보이는 단어와 글을 풀어낼 때 한자라는 도구를 유용하게 사용할 수 있습니다.

그렇다면 왜 문해력을 많이 이야기할까요? 글을 왜 풀어내야 할까요? 글을 해체하고 다시 자기 생각으로 재구성하는 것이 지금 우리에게 필요한 문해력이자 사고력, 창의력이기 때문입니다.

교과서 개념어의 90퍼센트 이상이 한자로 된 한자어입니다. 한자에 대한 이해가 전혀 없이 한자어로 된 교과서 내용을 읽는다는 것은 의미를 모르는 외래어를 읽는 것과 큰 차이가 없습니다. 한문으로 된 인문 고전을 읽는 것은 개념 이해를 돕는 한자와 더불어 행복하게 사는데 필요한 인성 공부를 할 수 있는 기회입니다. 또한, 꼭 필요한 공부를 함으로써 교육에 대한 막연한 불안감과 그로 인한 과도한 사교육비의 부담을 줄일 수 있습니다.

엄마와 아이가 함께하는 첫 인문학 공부로
왜 『달빛서당 사자소학』을 추천할까요?

『사자소학』은 동양의 인문 고전에서 좋은 문구를 골라 네 글자씩으로 재구성한 생활 예절 필독서입니다. 조선 시대 아이들은 『천자문』과 함께『사자소학』으로 글을 배웠습니다. 어린이들이 익혀야 할 기본 한자와 더불어 반드시 알아야 할 생활 예절을 담은 『사자소학』은 우리의 자랑스러운 전통 문화유산입니다.

『사자소학』이 한자 교육과 인성 교육의 교재로 좋다는 것은 알지만 『사자소학』으로 아이들에게 한자 교육을 하는 것은 쉽지 않은 일입니다. 『달빛서당 사자소학』은 온라인 공부 생태계 ‘달빛 서당’에서 『사자소학』을 함께 공부하며 얻은 모든 노하우를 담은 책입니다.

저자가 고른 ‘씨앗 문장’을 통해 엄마와 아이가 함께 공부하는 과정을 차근차근 따라오면 한자 공부는 놀이가 되고, 엄마와 아이가 함께 공부한 시간은 소중한 추억이 될 것입니다. 단순히 한자를 공부하는 학습서가 아닌 엄마와 아이가 함께 인문 고전을 읽고 토론하는 방법을 알려주는 『달빛서당 사자소학』을 통해 첫 인문학 공부를 시작하기 바랍니다.